ESP - Escola de Saúde Pública

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No dia 10/05 finalizou-se a Capacitação em Parada Cardiorrespiratória no município de São José para quatro turmas de Agentes Comunitários de Saúde (ACS), fornecida pelo Núcleo de Formação Técnica da Escola de Saúde Pública de Santa Catarina, assim foram contemplados neste período um quantitativo de 78 ACS que participaram do evento.

Este curso tem como objetivo trazer o conhecimento acerca da temática, enfatizando a importância da identificação precoce e a realização da manobra de Reanimação Cardiorrespiratória, pois quando se trata deste assunto, o tempo é uma variável extremamente importante afim de aumentar as chances de sobrevida da pessoa acometida por uma parada cardiorrespiratória, também discutiu-se outros aspectos relevantes e imprescindíveis para uma conduta qualificada, bem como desmistificar os receios e anseios frente ao atendimento inicial, promovendo sensibilização acerca da importância da prestação deste atendimento.

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Tem-se por intuito cada vez mais ampliar a compreensão a respeito da temática para que assim os ACS que passaram por esta capacitação possam ser multiplicadores deste conhecimento.

Esta Capacitação será realizada em outros municípios do Estado de Santa Catarina, os próximos serão Palhoça e Santo Amaro da Imperatriz.

Mais Informações:

Fone: (48) 3665-4660
E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

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A Semana da Enfermagem no Brasil, comemorada do dia 12 ao dia 20 de maio, foi instituída pelo Decreto n.º 48.202, de 12 de maio de 1960 e busca trazer ainda mais destaque à categoria e seus feitos, e é também uma homenagem a fortes personagens de notoriedade na área da enfermagem: Florence Nigthngale, enfermeira inglesa percursora no tratamento a feridos em guerra, atuante na criação das escolas de enfermagem à nível mundial e na formação dos primeiros passos para a profissionalização desta categoria profissional, merecendo destaque pela sua visão à frente do tempo, com papel importante sobre a pesquisa científica criando a primeira teoria de enfermagem, denominada Teoria Ambientalista.

No âmbito brasileiro destaca-se Ana Néri, conhecida por sua atuação durante a Guerra do Paraguai, a mesma também contribuiu com papel importante na esfera da educação de enfermagem, através da criação da primeira escola de enfermagem no Brasil, destacando que no dia 11 de abril deste ano foram celebrados 100 anos de sua fundação.

Não podemos deixar de citar outros nomes que merecem destaque pela sua atuação honrosa, como, por exemplo, Mary Jane Seacole, enfermeira jamaicana que atuou no tratamento de feridos em guerras e Wanda Aguiar Horta, enfermeira brasileira, que trouxe conceitos importantes e uma das teorias de enfermagem mais difundidas em território brasileiro, do qual é a Teoria das Necessidades Humanas Básicas, cujo traz embasamento científico para a prática profissional.

Na Semana da Enfermagem são comemorados o Dia Internacional da Enfermagem e o Dia do Enfermeiro, no dia 12 de maio, e o Dia Nacional do Técnico e Auxiliar de Enfermagem, no dia 20 de maio.

Os profissionais da enfermagem prestam assistência em todas as fases da vida do ser humano e tem uma importância imprescindível na atuação da equipe multiprofissional de forma interdisciplinar a assistência aos pacientes e familiares/ acompanhantes, promovendo assim a integralidade do seu cuidado.

A ESPSC compreende a importância da categoria para a sociedade e já formou 4.419 técnicos em enfermagem ao longo de 29 anos.

A Escola de Saúde Pública de Santa Catarina felicita a toda a enfermagem por essas datas e semana que celebram essa categoria que faz toda a diferença em várias fases da vida humana.

Fontes:

Portal Gov.br

Biblioteca Virtual em Saúde

COFEN

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Como prática inovadora de ensino, a Escola de Saúde Pública de Santa Catarina (ESPSC), por meio do Núcleo do Pós-graduação e Extensão, tem utilizado a Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL – Team Based Learning) nos cursos do FEPAPS/SC (Programa de Fomento a Especialização Profissional para Atenção Primária a Saúde de Santa Catarina).

Tal estratégia surgiu na educação de profissionais de saúde, no final de década de 1990 na Universidade de Harvard (Estados Unidos). Trata-se de uma metodologia ativa com foco no aprendizado coletivo e reflexivo, onde o aluno aprende na prática como aplicar elementos para resolução dos problemas identificados no dia a dia.

O TBL é dividido em 3 etapas:

1. Preparação prévia pelo aluno do conteúdo a ser trabalhado. Esta etapa é importante, pois, se os alunos não realizarem as tarefas pré-classe, não serão capazes de contribuir com o trabalho em equipe;

2. Garantia do preparo, por meio de um teste individual, que identifique se o aluno se preparou adequadamente, com posterior feedback em equipe;

3. Aplicação dos conceitos, por meio da execução de várias tarefas em equipe que envolvem a resolução de problemas e tomadas de decisão, seguidas por sua apresentação e feedback.

O TBL para os alunos dos cursos FEPAPS/SC ocorreu na última quarta-feira, 03/04/2023, ministrado pela especialista convidada, Valeria Vernaschi Lima, com o tema: Metodologias Ativas na Preceptoria.

A ESPSC, por meio do Núcleo de Pós-graduação e Extensão, utiliza várias práticas de metodologias ativas, com o intuito de proporcionar um ensino de alta qualidade aos pós-graduandos.

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Estão abertas as inscrições para o curso de ações básicas em imunização. O público-alvo são profissionais de saúde da rede pública do estado de Santa Catarina.

As inscrições estarão abertas de 03/05 a 17/05/2023. O período do curso é de 19/05/2023 a 19/06/2023.

Esse curso estará disponível na modalidade de ensino a distância (EAD), por meio da plataforma ESPSC Virtual, com carga horária de 40 horas.

Se você está contemplado no público-alvo, aproveite essa oportunidade!

Clique aqui e acesse o link da inscrição