No dia 21 de outubro de 2025, aconteceu o encontro da Comissão responsável pela elaboração do Plano Pedagógico Institucional (PPI) da Escola de Saúde Pública de Santa Catarina (ESPSC) que teve como objetivo dar continuidade ao processo coletivo e participativo de elaboração do documento, que orientará conceitualmente e operacionalmente as práticas formativas da Escola nos próximos anos.
Durante o encontro, foram abordados aspectos relacionados à infraestrutura e aos recursos didáticos da ESPSC, considerados fundamentais para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e pedagógicas. Discutiu-se que o espaço escolar ultrapassa a noção de um simples local físico que abriga discentes, docentes, livros e atividades de ensino. Ele constitui, em si, um elemento formativo, um conteúdo educativo que expressa valores, práticas e concepções de aprendizagem. Nesse sentido, refletir sobre o ambiente institucional é também refletir sobre o próprio projeto educativo e sobre as condições necessárias para garantir uma formação crítica, humanizada e comprometida com o Sistema Único de Saúde (SUS).
Outro tema central tratado na reunião foi a gestão da ESPSC, compreendida como um processo ético, político e coletivo, fundamentado na participação democrática, na corresponsabilidade e na articulação em rede. A Comissão destacou que a gestão da Escola se orienta por princípios de transparência, diálogo e cooperação, reconhecendo as redes de governança como espaços estratégicos para o fortalecimento institucional e para a consolidação de uma política pública de educação em saúde em Santa Catarina.
O encontro fortalece o compromisso da Comissão do PPI em desenvolver, de maneira colaborativa e reflexiva, um documento que expresse a identidade pedagógica da ESPSC, seus valores institucionais e sua missão de formar profissionais comprometidos com o fortalecimento do SUS e com a promoção da saúde pública em Santa Catarina.
Foto: ESPSC